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2019鄂托克旗教育系统引进高层次人才计划实施方案

2019-06-26   来源:本站原创  浏览次数:

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为进一步加快教育事业发展,全面提高教育教学质量,切实提升全旗教育系统高层次人才引进能力,现结合工作实际,制定本方案。

一、实施范围及引进对象

(一)实施范围

全旗公办中学。

(二)引进对象

1.面向全国引进符合我旗各中学计划学科要求的高层次教育教学人才。(招聘岗位、人数、专业详见附表)

2.具体条件及要求

汉授:45周岁以下的特级教师,40周岁以下具有一定知名度的中学高级教师,省(自治区)级及以上的优秀教师、教学能手和学科带头人。北京师范大学、华东师范大学、东北师范大学、华中师范大学、陕西师范大学、西南大学等教育部直属师范大学的30周岁以下的师范类全日制本科毕业生;内蒙古大学、内蒙古师范大学的30周岁以下的师范类全日制毕业研究生。以上人员所学专业必须与招聘岗位相对口,其中在职教师必须具备中级及以上职称。

蒙授:中央民族大学的本科及以上学历毕业生,内蒙古大学、内蒙古师范大学、西北民族大学的研究生及以上学历毕业生。以上人员所学专业必须和招聘岗位相对口。

二、工作程序及办法

(一)引进名、优、特教师

1.制定方案。根据所属学校教学需要及教师队伍现状,研究制定本年度高层次人才引进计划方案,报旗人民政府批准实施。

2.公开信息。通过电视媒体、鄂托克教育微信公众号等宣传媒介,公布引进高层次人才计划实施方案,明确引进高层次人才的范围、条件、岗位、引进办法及政策待遇等,确保引进高层次人才工作公开透明。

3.报名审查。公开报名和资格审查。按照“谁引进,谁审查”的原则,对报名人员的年龄、学历、职称、荣誉、业绩材料等进行审查。

4.面试答辩。在旗教育局领导和指导下,由引进学校组织,聘请教育专家,采取试讲和答辩的形式,对审查合格人员进行面试,确定引进名、优、特优秀教师人选。

5.手续办理。签订不少于9年的服务协议,并办理工作关系调动手续。

(二)引进师范大学毕业生

1.组建工作小组。成立由旗编办、教育、财政、人社等部门和教师专家组成的招聘工作小组,由教育部门牵头,组织开展现场招聘工作。

2.发布招聘信息。通过相应高校招生就业指导中心发布招聘信息,包括应聘学校、招聘计划和岗位、现场招聘时间等。

3.现场面试。深入高校召开招聘工作说明会,对地区和学校特点、竞争优势、个人发展、政策待遇等情况进行说明。说明会后对符合岗位条件的报名人员进行现场面试。面试采取试讲和答辩的形式进行。

4.现场签约。经面试,对符合要求的毕业生进行现场签约。

5.手续办理。签订不少于9年的服务协议,办理入编(待教育系统出现空编后优先占编)和聘用手续。

三、优惠政策措施

(一)实施资金补贴政策

按照引进高层次人才意愿,可在安家补助或购房补助政策中任选其一,具体如下。

1.安家补助政策。引进的名、优、特优秀教师和教育部直属师范大学、中央民族大学毕业生,西北民族大学、内蒙古大学及内蒙古师范大学毕业研究生,在与用人单位签订9年以上服务协议的基础上,根据其职称等情况,给予一次性安家补助。其中:特级教师补助金额15万元,高级教师和省(自治区)级及以上优秀教师、教学能手、学科带头人补助金额10万元;教育部直属师范大学、中央民族大学毕业生补助金额10万元。西北民族大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学毕业研究生补助金额3万元。同时,为引进人才提供一套免费使用公寓。

2.购房补助政策。引进的名、优、特优秀教师根据其职称等情况,给予一次性购房补助。其中:特级教师补助30万元,高级教师补助20万元,非高级职称的省(自治区)级及以上优秀教师、教学能手和学科带头人补助15万元;教育部直属师范大学、中央民族大学毕业生补贴15万元;西北民族大学、内蒙古大学、内蒙古师范大学毕业研究生补贴8万元。

(二)实施职称评聘优先政策。已评定中、高级教师职称的,旗人社部门增设特设岗位,对引进的优秀教师按职称级别进行分级聘任,并兑现工资;对已取得中级职称且符合申报高级职称条件的教师,可不受学校申报名额限制,直接申报评审高级职称。

(三)实施家属随调政策。对引进名、优、特优秀教师的家属就业积极提供便利条件。家属申请随调的,旗编办和人社部门给予办理随调手续。随调人员身份符合且是行政编制的,在有行政空编的情况下可调入行政单位,在没有行政空编的情况下可先行调入行政或其他事业单位。随调人员是事业编制的,可调入对应的事业单位。

四、组织领导

在旗委、旗人民政府的领导下,全面加强引进高层次人才从教工作,积极营造强师氛围; 成立教育系统引进高层次人才从教工作领导小组,确保各项措施的落实到位;建立引进高层次人才专项经费,落实好人才发展资金保障;强化考核机制,充分发挥高层次人才在教育改革与发展中的引领和示范作用,为构建和谐、优质的我旗教育打下坚实的基础,全面推进我旗教育事业现代化发展。

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